Proiect eTwinning Unseen Rules of the Culture, An școlar: 2025-2026
În cadrul acestei activități din proiectul nostru eTwinning, elevii au realizat flashcarduri digitale în Canva, fiecare alegând și prezentând o regulă importantă de la școală. Activitatea a avut scopul de a promova comportamentul pozitiv, respectul și responsabilitatea în mediul școlar.
Elevii au folosit creativitatea și competențele digitale pentru a crea materiale atractive și ușor de înțeles. Fiecare flashcard a inclus un mesaj educativ, imagini sugestive și exemple de bune practici în școală.
La final, toate materialele au fost reunite într-un panou comun, care evidențiază importanța regulilor școlare și a unei atmosfere bazate pe respect și colaborare.
Prin această activitate, elevii și-au dezvoltat competențele digitale, spiritul de echipă și abilitățile de comunicare în limba engleză.
Sărbători tradiționale românești
În această săptămână, elevii de la Colegiul Economic Delta Dunării au explorat frumusețea și diversitatea sărbătorilor tradiționale românești în cadrul proiectului eTwinning Unseen Rules of the Culture.
Fiecare elev a realizat un videoclip și un infografic dedicat unei sărbători tradiționale, prezentând originea, semnificația, tradițiile, simbolurile specifice acesteia și regulile nescrise ale sărbătorii. Activitatea i-a ajutat pe elevi să descopere valori culturale transmise din generație în generație și să înțeleagă importanța păstrării tradițiilor.
· Dragobete (Romanian Celebration of Love)
·
Sânziene
Celebration
·
Paștele - Easter in
Romania
·
Crăciunul - Christmas
in Romania
· Floriile - Palm Sunday in Romania
· Rusaliile
- Pentecost / Whitsuntide in Romania
Cum au fost realizate infograficele?
Elevii de la Colegiul Economic Delta Dunării, Tulcea, România au explorat sărbători tradiționale românești și au identificat șase reguli culturale nescrise specifice fiecărei sărbători.
Sub îndrumarea profesorului, au utilizat ChatGPT pentru documentare, formularea și traducerea regulilor în limba română și engleză, precum și pentru generarea modelelor de infografice. Elevii au ales temele, au analizat conținutul și au contribuit cu idei privind elementele vizuale, simbolurile și reprezentările culturale folosite.
Infograficele finale îmbină tradițiile românești, conținutul bilingv și creativitatea digitală, demonstrând modul în care Inteligența Artificială poate sprijini învățarea, explorarea culturală și realizarea materialelor educaționale.
Prin această activitate, elevii și-au dezvoltat competențele digitale, lingvistice, culturale și de gândire critică.
Pe panou au fost expuse infograficele create de elevi despre sărbătorile tradiționale românești, evidențiind regulile culturale nescrise, valorile și tradițiile asociate acestora. Activitatea a contribuit la promovarea patrimoniului cultural românesc și la creșterea interesului elevilor pentru diversitatea culturală.
Cele 8 secțiuni tematice ale dicționarului au fost împărțite între cei 6 elevi astfel încât activitatea să fie echilibrată și colaborativă. Fiecare elev a avut responsabilitatea realizării uneia sau a două secțiuni tematice în Canva, incluzând selectarea proverbelor, traducerea acestora în limba engleză și realizarea designului paginilor.
Distribuirea activităților a fost următoarea:
- Denis – „Respect și bun-simț” / Respect and Good Manners (16 proverbe)
- Vlad– „Educație și învățătură” / Education and Learning (12 proverbe) și „Caracter și valori morale” / Character and Moral Values (9 proverbe)
- Alessandro – „Muncă și responsabilitate” / Work and Responsibility (16 proverbe)
- Maria – „Prietenie și cooperare” / Friendship and Cooperation (6 proverbe) și „Înțelepciune populară și observații despre viață” / Folk Wisdom and Observations about Life (15 proverbe)
- Beatrice – „Adevăr, sinceritate și vorbire” / Truth, Honesty and Speech (15 proverbe)
- Bogdan– „Răbdare, comportament și experiență de viață” / Patience, Behaviour and Life Experience (15 proverbe) și „Caracter și valori morale” / Character and Moral Values ( 6 proverbe)
Prin această organizare, fiecare elev a contribuit activ la realizarea dicționarului digital, dezvoltând competențe de colaborare, creativitate și utilizare a instrumentelor digitale.

Comentarii
Trimiteți un comentariu